李小鵬:創(chuàng)新思路完善舉措 促進職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越
5月13日,在全國首屆“職業(yè)教育活動周”深入開展之際,(山西)省長李小鵬到太原市調研現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展情況。他強調,要堅持提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展的導向,創(chuàng)新思路、完善舉措,落實責任、營造氛圍,促進我省職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越,為擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動“六大發(fā)展”、促進富民強省提供強大人力支撐。

太原市高級技工學校是一所培養(yǎng)中高級技工和預備技師的綜合性職業(yè)技工學校。李小鵬實地考察了高級維修電工、智能照明和汽車底盤拆裝與檢測等實訓室,詳細了解校企合作和招生就業(yè)等情況。他叮囑同學們要好好學習,掌握一技之長,為自己就業(yè)創(chuàng)業(yè)打基礎,為家庭、為社會作貢獻。希望學校堅持工學結合、知行合一的辦學理念,面向生產、建設、管理一線培養(yǎng)技術技能人才,服務產業(yè)發(fā)展,促進大眾就業(yè),帶動脫貧致富。山西省工貿學校是以培養(yǎng)煤化工行業(yè)技能人才為主的全日制中職學校,山西煤炭職業(yè)技術學院是為煤炭企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的高職院校。李小鵬仔細考察了兩所學校的教學設施,與正在實訓培訓的師生親切交流,實地了解校企人才共育和實訓基地建設等情況。他指出,我省是煤炭大省,也是煤基產業(yè)大省,實現(xiàn)煤礦安全高效生產,促進煤炭安全清潔高效低碳利用,急需大量高技能人才。職業(yè)院校責任重大、使命光榮,前景廣闊、大有可為。希望大家緊緊立足市場需求,深化教學改革,提高辦學質量,為煤炭及相關行業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。在考察兩校的化工綜合實訓室和礦井通風與安全仿真實訓室時,他強調,煤炭與煤化工都是高危行業(yè),要高度重視安全教育,讓大家從學生時代起就樹立安全生產意識,掌握安全生產技能。太原旅游職業(yè)學院是我省中職旅游專業(yè)骨干教師培訓基地。在考察了學校的人才培養(yǎng)模式改革等工作后,李小鵬勉勵學校負責人,要緊緊圍繞高技能旅游人才的辦學定位,面向旅游經營管理一線,創(chuàng)新人才模式,加快建設我省高素質旅游人才培養(yǎng)基地。
調研中,李小鵬主持召開職業(yè)教育座談會,和省直有關部門、相關職業(yè)院校負責人及教師代表,共同研究加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育工作。在認真聽取大家的發(fā)言后,李小鵬指出,現(xiàn)代職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。黨中央、國務院高度重視,將每年五月第二周設立為“職業(yè)教育活動周”。各級各部門各相關院校和企業(yè)要充分認識加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大意義,認真貫徹落實中央方針政策,深入貫徹習近平總書記、李克強總理重要指示精神,按照省委、省政府的決策部署,牢固樹立抓現(xiàn)代職業(yè)教育就是抓經濟、抓就業(yè)、抓民生的理念,把握現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,堅持提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展的導向,創(chuàng)新思路、完善舉措,落實責任、營造氛圍,促進我省職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越,為擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動“六大發(fā)展”、促進富民強省提供強大人力支撐。要加強頂層設計,同步規(guī)劃職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展,協(xié)調推進職業(yè)教育和其他各類教育改革發(fā)展,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要突出辦學特色,立足富民強省主戰(zhàn)場,面向煤炭、焦炭、冶金、電力等傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級需求,對接裝備制造、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、文化旅游、食品醫(yī)藥和現(xiàn)代服務業(yè)等新興產業(yè)發(fā)展需要,服務鋁工業(yè)和現(xiàn)代煤化工、煤層氣、電力以及軌道交通裝備、新能源汽車等重大項目布局,優(yōu)化學校布局、調整專業(yè)設置,配強師資力量。要深化產教融合,加強校企合作,建設實訓基地,推廣訂單培養(yǎng)模式,促進專業(yè)與產業(yè)融合、教學與生產融合、知識與技能融合,形成產教良性互動的雙贏局面。要凝聚發(fā)展合力,認真落實政府責任,加大財政投入,繼續(xù)執(zhí)行職業(yè)教育免費全覆蓋等政策;充分調動社會力量,發(fā)揮好企業(yè)的作用,吸引更多資源向職業(yè)教育匯聚,努力營造全社會共同關心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。(記者張云)
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